唇腭裂畸形兒如何進行心理輔導

概 述

大學畢業後我順利的進入一所小學，擔任語文老師。每天過的還算可以，因為我本來就很喜歡小孩子，所以每天都過的挺好的。直到有一天我接到一個電話，說是有一個孩子要轉到我們班裡，但是這個孩子和普通的孩子不一樣，因為他是先天的唇腭裂。本來我覺得應該沒有太大關系，但是一個星期過去了，確實發現了一些問題。我覺得這孩子很需要心理上的輔導，所以想咨詢一下，像這種情況應該怎麼進行輔導呢！

步驟/方法：

1首先因為唇腭裂的表現比較明顯，一眼就能看得出來他和別人不一樣。所以這樣的孩子一般都比較有自卑心理，常常都不和別人交流。作為老師你應該先和他多多的進行交流，傾聽他們的心聲。

2因為你是老師，可以選擇在平常上課的時候多做一些活動，增多她和同學之間的交流和接觸。在平常上課天問題的時候可以多多的給他一次機會讓他來回答問題，這樣的話慢慢的他就有了自信。

3平常在家裡的話，父母也要多多與他們溝通，並且要了解他們心裡所想的東西。也要告訴他們他們和別人沒有什麼不一樣，要教育他們自信樂觀開朗的生活。告訴他們這樣才是真正的美。

注意事項：

另外還要說的一點就是，每個人都有他們每個人自己的樣子。每個人都是獨一無二的。所以我們不能歧視他們，他們只是身體上有點缺陷而已，並不影響其他任何東西。